Lerntagebücher auf der Basis von Blogs
Prof. Martin Hofmann, Leiter des Kompetenzzentrums Bildungsinformatik und Medienpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Rorschach (Schweiz), führt mit Studierenden und Lehrenden seiner Hochschule ein Forschungsprojekt durch, in dem Blogs dazu genutzt werden, Lerntagebücher (ePortfolios) zu schreiben. Der Fortgang des Projektes lässt sich über das Blog-Portal der PHR Rorschach beobachten. Die Blogs aller Lehrenden und der Studierenden sind hier einzusehen. In einer Vorstudie, die kürzlich publiziert wurde, werden erste Aussagen zur Qualität entsprechender Lehrszenarien getroffen.
[via Mandy Schiefner]
Ein ähnliches Setting bezüglich des Einsatzes von Blogs in der Lehre nutzt der Masterstudiengang E-Learning des Instituts für Kommunikationsforschung in Luzern in seinem Gemeinschaftsblog. Weitere Infos zu diesem Thema finden sich in den Blogbeiträgen Multi-User blogs im Einsatz, sowie Lernen und Kommunizieren mit Blogs.
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Am 27. März 2007 um 11:37 Uhr
An der Tagung “Web 2.0 in der Schule”, welche am 23. März 2007 in Goldau (Schweiz) stattgefunden hat, wurde von der PH Zentralschweiz eine gelungene Umsetzung von Lerntagebüchern für Schülerinnen und Schülern vorgestellt. Wie von allen anderen Beiträgen steht dazu ein Podcast auf dem Web zur Verfügung. Darin wird die angepasste Wordpress-Installation und die Nutzung des Tools vorgerstellt.
http://www.schwyz.phz.ch/content_x.php?link=2_1_moser.htm
Am 27. März 2007 um 12:14 Uhr
Besten Dank für den Tip. Falls Sie noch andere beispielhafte Einsatzszenarien kennen, insbesondere auch im Hochschulbereich, wäre es nett, wenn Sie diese hier verlinken könnten.
Wolfgang Neuhaus
Am 3. April 2007 um 14:45 Uhr
Ich habe eine ähnliche Pilot-Studie mit Informatikstudenten in einem Seminar zum Thema “Intelligent Tutoring Systems” durchgeführt. Für diesen Versuch habe hatte ich 10 Studenten zur Verfügung und ich setzte das e-portfolio System Elgg ein. Details hierzu sind in der Publikation Using Blogs for Learning Logs zu finden.
Am 3. April 2007 um 15:21 Uhr
Noch eine wunderbare Studie zum derzeit offensichtlich ziemlich heissen Thema. Danke! Vielleicht gibt es ja noch andere LeserInnen dieses Blogeintrags, die eigene Studien, Berichte oder Erfahrungen zum Einsatz von Blogs in der Lehre beizutragen haben? Nur zu und hier verlinken. Wenn auf diesem Weg genügend Positionen zusammenkommen ließe sich darüber nachdenken, ob wir nicht ein gemeinsames Wiki zu diesem Thema eröffnen.